CLEOdomira Soares dos Santos (Cascavel Pr Brazil)<\/p>\n
A acessibilidade nas academias \u00e9 muito importante, porque permite que as Pessoas com Defici\u00eancia (PCD) possam viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participa\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n
A import\u00e2ncia da acessibilidade nas academias e como se adequar<\/p>\n
A Lei Brasileira de Inclus\u00e3o, juntamente com a ABNT 9050\/2015 garantem o direito \u00e0 acessibilidade \u00e0s pessoas com defici\u00eancia f\u00edsica, auditiva, visual ou com mobilidade reduzida. Promover a acessibilidade \u00e9 um dever em ambientes p\u00fablicos ou privados e isso inclui as academias.<\/p>\n
Uma academia adaptada promove o direito \u00e0s pessoas com defici\u00eancia de participarem de atividades comuns da forma como elas desejarem, al\u00e9m de ampliar seu p\u00fablico no espa\u00e7o de sa\u00fade f\u00edsica.<\/p>\n
Para voc\u00ea entender melhor a import\u00e2ncia da acessibilidade e como adequ\u00e1-la em sua academia, continue a leitura do nosso blog!<\/p>\n
Por que toda academia precisa ser adaptada?<\/p>\n
A percep\u00e7\u00e3o de que as pessoas com defici\u00eancia devem ter os mesmos direitos do que todas as outras, inclusive \u00e0s atividades f\u00edsicas, fez com que parques, quadras e academias passassem por adapta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Os ganhos de condicionamento f\u00edsico, fortalecimento da musculatura e desempenho s\u00e3o os pontos mais importantes para a reabilita\u00e7\u00e3o e adapta\u00e7\u00e3o f\u00edsica de pessoas com dificuldades de locomo\u00e7\u00e3o, por exemplo.<\/p>\n
Os espa\u00e7os de exerc\u00edcios n\u00e3o devem apenas adaptar a sua estrutura f\u00edsica, mas tamb\u00e9m, trazer profissionais especializados em orientar as PCDs.<\/p>\n
Como garantir acessibilidade nas academias?<\/p>\n
Para uma pessoa com defici\u00eancia \u00e9 muito importante estar em ambientes adaptados, como por exemplo, um banheiro exclusivo para cadeirantes. Isso n\u00e3o s\u00f3 garante a seguran\u00e7a do cliente, mas tamb\u00e9m o espa\u00e7o que ele frequenta.<\/p>\n
Mas, n\u00e3o adianta fazer um local adaptado, se a PCD n\u00e3o conseguir se deslocar adequadamente at\u00e9 ele.<\/p>\n
Por exemplo, para um(a) cadeirante andar em linha reta, a passagem m\u00ednima para a cadeira de rodas \u00e9 de 90 cent\u00edmetros, sendo que, para fazer uma curva de 90 graus, \u00e9 necess\u00e1rio um espa\u00e7o de 1,20 m, e para uma curva de 180 graus, \u00e9 necess\u00e1rio no m\u00ednimo um metro e meio.<\/p>\n
No caso da rampa de acesso, h\u00e1 uma tabela de inclina\u00e7\u00e3o versus desn\u00edvel a ser vencida. Essa inclina\u00e7\u00e3o varia de 5% a 8,33%.<\/p>\n
Os balc\u00f5es de atendimento tamb\u00e9m devem ser adaptados, contendo uma parte mais baixa, com espa\u00e7o para as pernas do cadeirante. Al\u00e9m disso, deve ser prevista uma porta de acesso, pois a catraca \u00e9 invi\u00e1vel.<\/p>\n
Para deficientes visuais, indica\u00e7\u00f5es em braile e piso t\u00e1til s\u00e3o fundamentais, al\u00e9m de profissionais especializados nas academias para orientar adequadamente os exerc\u00edcios.<\/p>\n
A acessibilidade tamb\u00e9m \u00e9 um instrumento necess\u00e1rio para a elimina\u00e7\u00e3o das barreiras sociais, que impedem o exerc\u00edcio de direitos por parte das pessoas com defici\u00eancia. \u00c9 atrav\u00e9s da acessibilidade que todos podem e devem se inserir na sociedade em suas diversas \u00e1reas, como educa\u00e7\u00e3o, trabalho, lazer etc.<\/p>\n
Por isso, ao abrir um espa\u00e7o, como academias, as primeiras provid\u00eancias a serem tomadas s\u00e3o se informar e garantir os direitos de acessibilidade a todos e todas.<\/p>\n
O que adaptar nas academias para garantir a acessibilidade da pessoa com defici\u00eancia?<\/p>\n
Adaptar a acessibilidade nas academias permite que pessoas com alguma defici\u00eancia ou mobilidade reduzida sejam inclu\u00eddas em atividades comuns e socializantes.<\/p>\n
Para isso, \u00e9 preciso buscar conhecimento pr\u00e1tico das t\u00e9cnicas e normas, e um profissional da \u00e1rea, como um arquiteto, que respeite as caracter\u00edsticas e normas no desenvolvimento da estrutura adaptativa do espa\u00e7o.<\/p>\n
Pensando nisso, listamos alguns itens importantes para a adapta\u00e7\u00e3o de uma academia:<\/p>\n
Estacionamento<\/p>\n
Instale placas verticais com indica\u00e7\u00e3o para deficientes e pessoas com mobilidade reduzida. Ofere\u00e7a condi\u00e7\u00f5es para que essas pessoas se sintam bem recebidas em sua academia.<\/p>\n
Cal\u00e7adas de acesso<\/p>\n
Como primeiro passo nas cal\u00e7adas de acesso, coloque rampas auxiliares sempre com orienta\u00e7\u00e3o profissional. Assim, cadeiras de rodas ou pessoas com muletas entram na academia com facilidade.<\/p>\n
Piso<\/p>\n
O piso deve ser modificado para garantir seguran\u00e7a e guias aos deficientes visuais. S\u00e3o placas, normalmente de material antiderrapante, que indicam os caminhos livres na academia, evitando acidentes. Lembre-se tamb\u00e9m de garantir profissionais especializados na orienta\u00e7\u00e3o e acompanhamento dos exerc\u00edcios.<\/p>\n
Vesti\u00e1rios exclusivos<\/p>\n
Nos vesti\u00e1rios feminino e masculino deve haver barras de metal para que as pessoas possam se apoiar. \u00c9 muito importante lembrar do espa\u00e7o reservado para cadeira de rodas, muletas ou andadores, que s\u00e3o utilizados pelas pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n
Portas<\/p>\n
As portas, principalmente as dos banheiros, devem possuir sinaliza\u00e7\u00e3o visual e t\u00e1til com altura (A) entre 1,20 m e 1,60 m em plano vertical na parede adjacente \u00e0 porta.<\/p>\n
Sanit\u00e1rios de uso restrito<\/p>\n
Veja tamb\u00e9m se os sanit\u00e1rios de uso restrito possuem um dispositivo de emerg\u00eancia perto do boxe. O mict\u00f3rio tamb\u00e9m deve ter barras de apoio.<\/p>\n
Bancadas<\/p>\n
As bancadas tamb\u00e9m precisam ser adaptadas com pelo menos uma barra posicionada nas extremidades e ter uma alavanca na torneira.<\/p>\n
Quais equipamentos s\u00e3o necess\u00e1rios nas academias com maior circula\u00e7\u00e3o de pessoas?<\/p>\n
Al\u00e9m das adapta\u00e7\u00f5es mencionadas acima, \u00e9 importante utilizar equipamentos capazes de oferecer acessibilidade nas academias a todas as pessoas com quaisquer tipos de defici\u00eancia.<\/p>\n
Veja a lista que separamos para voc\u00ea:<\/p>\n
Corrim\u00e3os nas rampas de acesso<\/p>\n
As rampas precisam ter corrim\u00e3os circulares com altura m\u00ednima de 5 cm, e faixa de piso t\u00e1til de alerta de in\u00edcio e fim.<\/p>\n
Plataforma de acessibilidade<\/p>\n
As plataformas de acessibilidade s\u00e3o aquelas capazes de transportar bens e pessoas na vertical, como as acopladas em escadas. O equipamento facilita o deslocamento entre dois n\u00edveis distintos que pode ser instalado no interior ou no exterior da sua academia.<\/p>\n
Instale elevadores<\/p>\n
Uma academia, que tenha mais de um andar, deve ter elevadores que garantam o acesso das pessoas com defici\u00eancia. A cabine precisa ter largura de 90 cm e comprimento de no m\u00ednimo 1,40 m. A porta deve ter visor, com largura m\u00ednima de 60 cm, e borda inferior, de altura entre 30 cm e 90 cm do piso.<\/p>\n
Profissionais qualificados<\/p>\n
Ter profissionais da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica especializados nas defici\u00eancias f\u00edsicas \u00e9 de suma import\u00e2ncia. Isso porque, cada aluno ter\u00e1 a orienta\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o f\u00edsica adequada nos exerc\u00edcios adaptados a sua defici\u00eancia, al\u00e9m de terem seguran\u00e7a e conforto no local que frequentam.<\/p>\n
N\u00e3o ao capacitismo<\/p>\n
O Capacitismo \u00e9 o preconceito ou discrimina\u00e7\u00e3o por parte de algu\u00e9m que duvide, ou desmere\u00e7a, da capacidade de pessoas com defici\u00eancia em realizar a\u00e7\u00f5es comuns do cotidiano.<\/p>\n
Como traz o Grupo Conduzir, o Capacitismo \u00e9 considerado crime, previsto na lei brasileira de inclus\u00e3o L13146:<\/p>\n
\u201cArt. 4\u00ba: Toda pessoa com defici\u00eancia tem direito \u00e0 igualdade de oportunidades com as demais pessoas e n\u00e3o sofrer\u00e1 nenhuma esp\u00e9cie de discrimina\u00e7\u00e3o.\u201d<\/p>\n
Existe ainda o capacitismo estrutural: aquele que est\u00e1 h\u00e1 muito tempo na sociedade, em que muitas pessoas, por exemplo, infantilizam a pessoa com defici\u00eancia ou a enxergam como exemplo de supera\u00e7\u00e3o em tudo que faz.<\/p>\n
Que possamos, atrav\u00e9s da acessibilidade, conscientizar a respeito do capacitismo em todos os espa\u00e7os, incluindo nas academias, para que esse preconceito seja extinto, e que todas as pessoas tenham direito \u00e0 sa\u00fade f\u00edsica e em todos os lugares.<\/p>\n
Edi\u00e7\u00e3o: CLEOdomira Soares dos Santos
\nFonte:As ferramentas do Sistema SCA tamb\u00e9m te ajudam a ter facilidade em mostrar que a sua academia oferece acessibilidade a todos(as) alunos(as). Fa\u00e7a um teste gr\u00e1tis agora
\nmesmo clicando aqui!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
CLEOdomira Soares dos Santos (Cascavel Pr Brazil) A acessibilidade nas academias \u00e9 muito importante, porque permite que as Pessoas com Defici\u00eancia (PCD) possam viver de forma independente e exercer seus direitos de cidadania e de participa\u00e7\u00e3o social. A import\u00e2ncia da … Continue lendo